En este artículo, se explora el concepto de ciencia ciudadana y su creciente relevancia en la sociedad contemporánea. Analiza las diversas modalidades y niveles de participación ciudadana en la investigación científica y también se exponen algunas de las barreras a las que todavía debe hacer frente la ciencia ciudadana para dar un paso adelante. También se hace un repaso a los distintos niveles de apoyo a la CC por parte de entidades como la Comisión Europea, el Gobierno de España y la Generalitat de Catalunya. Además, se examina el rol crucial que desempeñan las bibliotecas como espacios de transformación y difusión de la ciencia ciudadana. Estas instituciones no solo facilitan el acceso a información científica, sino que también fomentan la participación activa de la comunidad en proyectos de ciencia ciudadana

Este artículo se ha publicado como parte de la 76a entrega de la revista «Ítem» que ha dedicado su último número a la ciencia ciudadana. La revista está impulsada por el Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Cataluña. 

En esta última entrega de la revista el objetivo ha sido el de obtener una visión completa del estado del arte de la ciencia ciudadana a diferentes niveles, con especial foco en las bibliotecas, como espacios transculturales e intergeneracionales, perfectos para actuar como altavoces de la ciencia ciudadana.

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